Nergens ter wereld is het welbevinden van kinderen zo groot als in Nederland. Hoe kan het dan dat één op de zes Nederlandse kinderen een vorm van hulp krijgt en een groeiend aantal kinderen medicijnen krijgt voorgeschreven?
Nergens ter wereld is het welbevinden van kinderen zo groot als in Nederland. Hoe kan het dan dat één op de zes Nederlandse kinderen een vorm van hulp krijgt en een groeiend aantal kinderen medicijnen krijgt voorgeschreven?
Waarom praten we over kinderen zo vaak in termen van leerproblemen en gedragsproblemen? Ons taalgebruik is doordrenkt van dit deficit-denken: een kind dat niet oplet heeft ADHD, een kind dat zichzelf niet zo goed kan verkopen heeft autisme, en een kind dat zenuwachtig is voor een toets heeft faalangst. Maar niet elk probleem is een stoornis, …